重点都在这！广州硬核措施保障高三初三师生返校安全
4月23日下午，广州市人民政府新闻办公室举行广州市第87场疫情防控新闻发布会（高三初三师生返校专场）。由市委常委、常务副市长陈志英，以及市教育局、市公安局、市交通运输局、市卫生健康委、市市场监督管理局负责人介绍全市教育系统高三初三师生返校安排、疫情防控及物资保障等情况。
一、全流程确保校园安全
我们围绕师生返校安全，研究制定十项工作措施，从严格校门管理、防控物资保障、全员教育培训、防控应急演练、加强督查检查等十个方面，把校园防控考虑得更细、更扎实，确保组织严密，平安平稳有序。
当好“信息员”。对第一批返校的高三初三学生、教师和后勤保障服务人员进行精准的健康筛查，建立全员健康信息档案。我们在“穗康”小程序中开设了校园专区，增设了“学生健康卡”和“教职工健康卡”功能，精准了解师生每日健康状况和返校前14天的动向；部分未成年学生无法直接申领学生健康卡的，可以通过共同生活的监护人代为申请，填报相关健康信息。
当好“守门员”。校园实行封闭式管理，严格落实“五个一律”：校外无关人员一律不准进入校园；师生进入校园一律核验身份并检测体温等。对进入校园人员做到逢人必检、逢车必查。严格学生管理，学生外出必须严格履行请销假手续。学校公共设施、体育场馆一律暂停对社会开放。
特别补充说明的是，高三初三师生全员核酸检测，不仅包括了教师、学生，同时还包括了学校的宿管、厨工、校车司机、外包服务的保安、送餐员等所有人员在内，人人都测、一个不漏。返校后，学校所有人员包括外包服务保安、送餐员等必须定人定岗，以最严格的措施杜绝师生员工带病返校返岗，阻遏疫情输入校园。
当好“卫生员”。在师生返校前与返校后扎实做好消杀，保持环境整洁。加强公共场所的通风，对人员可能密集且自然通风不足的场所进行改造，安装机械通风装置，确保通风条件良好。对教室、食堂、宿舍、厕所等重点场所和空调系统、校车等重点设备按防控指引全面进行清洁消毒，严格落实管理措施，为学生们提供一个干干净净的学习与生活环境。
当好“管理员”。一是“严禁混”。实行错峰返校，错时入校；杜绝混班就餐、混班午休、混班就寝。二是“做到分”。为保持间隔距离，实行课堂分班教学、食堂分散用餐。其他批次学生返校前，高三、初三年级实行分班教学，每个教学班不超过25人，确保学生单人单桌，保持足够的间隔距离；学校实行分批就餐，延长供餐时间，控制同时就餐人数，确保餐具“一人一用一消毒”。三是“从严管”。指定各班级课外活动区域、进出线路，引导学生错时、错峰、分区活动，做到不聚集、不扎堆、不串班、不串门。
当好“医务员”。每所学校配备“1＋1＋N”校园医疗保障组，即1名卫生健康副校长，1名专业医生担任的健康指导员，按学生数配备的N名校医，发挥专业优势，提供专业保障，指导学校加强防控措施，提高防控能力，进行应急处置。特别说明的是，专业医生到校担任健康指导员是为了应对疫情的特殊考虑和安排，目前高三初三学校的健康指导员已经100%派驻到位。
二、多渠道保障校园防控物资
师生返校前，我们通过多种渠道采购、收储校园防控物资，做好充分准备。关于体温检测设备，每所学校校门至少配置了1台红外体温快速筛查仪和足够数量的额温枪。关于学生口罩，我们倡导家长自备，为了保障购买，可以通过穗康学生健康卡预约，无需摇号， 100%确保成功购买，昨天上午正式开通，高三和初三的学生和家长已经可以预约口罩，目前已经有8479名高三、初三学生购买，共约17万个。同时，学校为学生提供应急备用口罩，每所学校按照学生每人每天2个的标准，在返校前储备2周的应急备用口罩，目前已100%全部配送到位。关于其他防控物资。由学校按照防控指引储备足够的一次性手套、防护隔离服、洗手液、消毒药品和器具等防控物资。
三、全力保障线上教育质量
今年3月初启动线上教育以来，在家校共同努力下，我们坚持德智体美劳五育并举，推动优质教育资源共享，让每个孩子享有公平有质量的线上教育，取得了良好的效果。
一是统筹组织有序。我们以“广州电视课堂”作为全市线上教育的托底措施，倡导教育专家、名校长、名教师工作室主持人，精心录制视频课程。按照市区分片包干的原则，组织广雅中学、执信中学、二中等7所市属国家级示范性高中学校，承担起高中一、二年级录课任务；越秀、海珠、荔湾等9个区各承担义务教育阶段一个年级的录课任务，确保全市整体推进优质资源共享。
二是课程内容丰富。坚持“五育并举”，精心设计电视课堂内容体系，上线资源做到学科课程与综合课程兼顾，重视音体美劳等科目的教学。结合疫情开展安全教育、科普教育、生命教育、责任教育、爱国主义教育，培养学生安全意识、责任意识和爱国主义情怀。注重针对疫情中涌现出的抗“疫”英雄，开发了“榜样的力量”等中小学系列思政微课。
三是课程质量高。依据国家课程纲要，统一标准、统一内容、统一进度。在内容上循序渐进、环环相扣，符合线上教学规律，每节课不超过20分钟。在师资上通过网络同步教研、保障名师授课质量。全市名师超过2000人次参与课程录制，授课教师平均每节课备课时间14.5小时；全市超过五分之一的正高级教师参与课程审核工作。按照课前名师导学，课堂上传授知识点，课后学科教师辅学、答疑等方式，加强师生互动，进行个性化资源推送和辅导。同时，按照超高清4K标准录制、视频流剪辑分发效果好。
四是家长和学生满意度高。我们组织对近40万学生和家长进行网上调查，据统计，对线上教育效果总体感到满意的为80.5%；认为疫情防控期间的课程安排合理的占92.3%；对疫情防控期间采用电视课堂开展在线教育的做法，比较赞成和非常赞成的比例84.3%；对于广州电视课堂的教学质量评价，比较满意和非常满意的比例超过88.8%。
五是传播范围较广。广州电视课堂自3月2日开播以来，全国31个省、自治区、直辖市共计8.32亿人次观课，日均观课量约2500万人次，其中广东省内广州市外占39.7%，广东省外用户接近17.6%。排名前5位的省市区为：贵州、湖北、湖南、上海、西藏，覆盖了我市10个对口扶贫地区；深圳、上海等发达城市也有较大数量用户使用广州电视课堂，有效发挥了我市优质教育资源典型辐射和示范引领作用。
四、针对性做好线上线下教育衔接
针对高三学生的复习备考，我们一般分三个轮次，目前基本处于第二轮复习阶段。我们已经提前做好了全市高三学生返校后的整体复习方案。
一是组织开展教学效果测量评估。为详细掌握前期线上复习效果，明确第二轮复习起点，我们会在高三学生返校后进行一次全市统一测试（计划4月29－30日），组织专家对测试结果进行大数据分析比对，为每名学生提供学习诊断分析报告，做到全市5.37万名考生“一生一案”。这是一步“先手棋”，能够让毕业学生明确自己的努力方向。
二是重新调整复习备考节奏。针对高考延迟的安排（7月－8日），学生返校后，我们还将组织每月一次的阶段性测试，根据测试结果调整备考复习方案，调整备考节奏，强化复习效果，科学备考。这是一个“节拍器”，能够使每名学生精准找到复习备考节奏。
三是精准开展个性化辅导。对线上教学、居家学习效果不够理想的学生，我们会组织专门团队开展个性化辅导，一生一策，个性化定制备考方案，不会让一个学生掉队。精准分析每月一测的数据，做到因材施教，分层复习。这是一个“关键招”，能够助力广州考生在个人原有基础上都有较大幅度的提升。
针对初三考生的备考复习，我们将会指导各区科学制定复习方案和教学计划。一是制定针对性的教学计划。各区各学校会采取问卷、访谈、测试等多种形式，对学生线上教学效果开展，详细掌握学生前期线上复习效果，通过分析，科学制定复习备考计划，做到“一区一策”“一校一策”，提高复习教学针对性。二是做好线上线下教学衔接。我们会督促各区各学校在复习教学中，做好线上线下衔接，对于实验教学、技能训练等重点、难点和核心考点，进行重新串讲，避免简单重复，提高复习教学实际效果。三是加强个性化辅导。学校组织骨干教师对线上学习效果不太理想的学生群体，通过个别答疑、校内辅导、精品电视课堂回放等方式，“一生一策”，进行个性化辅导，提高学习效率和复习效果。